Teuvo Sankilan aloittamassa webinaarissa ei sinällään tullut
mitään uutta ja ihmeellistä. Digitaalisen oppimateriaalin hyödyt lueteltiin
viiden otsakkeen alle, mutta omasta näkökulmastani ne pyörittivät samoja
asioita hieman eri sanoin. Digitaalinen oppimateriaali mahdollistaa
1.
Luokkiin integroidaan jatkuvasti enemmän
erilaisia oppijoita. Digitaalinen oppimateriaali huomioi laajemmassa
materiaalivalikoimassaan erilaiset oppimistyylit
2.
Adaptiivisuus, eli tehtävät mukautuvat paremmin
oppilaan osaamiseen ja niistä saa positiviista kannustusta, osaamisitsetunto
kasvaa
3.
Tehtävät ovat henkilökohtaisia, jolloin oppilas
saa omaa vastuuta oppimisestaan. Ydinmateriaalin ympärille oppilas pystyy itse
hakemaan lisää materiaalia, jolla hän voi vahvistaa haluamaansa osaamista
4.
Mobiili- ja liikkuva oppiminen, jolloin oppilas
voi itse valita, milloin ja missä hän haluaa opiskelujaan suorittaa.
Tarkoituksena on, että materiaali on käytössä millä tahansa laitteella.
5.
Vahvuutena digitaalisella materiaalilla on myös
ajankohtainen päivittyvä tieto ja sosiaalinen, maailmanlaajuinen
oppimismahdollisuus
Toisena webinaarin pitäjänä toimi Vesa Linnanmäki, joka
esitteli Edustorea. Se liittyy hankkeeseen, jossa on kilpailutettu kymmenen eri
kustantajan materiaalia ja ne kaikki ovat selattavissa yhteisellä alustalla
EduStoressa. EduStoren käytössä on useita hyötyjä, kuten se, ettei opettajan
eikä oppilaan tarvitse hallita useita eri tunnuksia, vaan kaikki materiaalit
löytyvät saman jakelun kautta. EduStoren materiaalit ovat valmiiksi
kilpailutettu ja kunnan hallinnollisella puolella hyötyä on siitä, että näkee
suoraan millä koululla mitäkin palveluja käytetään ja kuinka paljon. Tällöin
hankinnat voidaan kohdistaa tarkoituksenmukaisiin sisältöihin, hankinta on
helppoa ja maksetaan vain käytetyistä palveluista. Linnanmäki esitteli, miten
EduStore toimii ja miltä näkymä näyttää opettajan näkökulmasta.
Henkilökohtaisella fiiliksellä webinaari-tallenne tuntui samalta kuin olisi seurannut luentotallennetta. Tallenteen selkeinä etuina on se, että sen voi laittaa pauselle ja jatkaa, kun itselle taas sopii eikä tarvitse kiinteästi olla sidottuna aikaan tai paikkaan- ei edes ruudun ääreen. Toki, jos olisi jotain kysyttävää luennoitsijalta, niin tällainen mahdollisuus puuttuu tallenteiden kohdalla. Live-aikainen webinaari mahdollistaisi kysymisen ja samanaikaisesti jonkin muun asian tekemisen kotona, mutta tauottamisen hyöty poistuisi.

Ei kommentteja:
Lähetä kommentti